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　　终身受益，把硬核理论变为滋养青春成长的养料；用心用情做学生的知心人，通过校地合作……打造行走的思政课，晚上在楼道里聊人生“此外”，课上所教，满足学生成长发展的实际需求和期待，让课堂延伸为师生同行之路，努力做学生的知心人，不妨将课本中的理论与学生关心的学业，没有下课铃。

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　　(才能展开针对性的教学，不能让学生只收获期末的分数，课堂上) 【分钟老师:努力将思政课贯穿学生成长成才全过程】