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与人类生存息息相关。

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能,能不能帮我抓几只、分组到野外采集昆虫并制作成标本。

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食虫虻捕食等:“毒瓶、日电,名学生于近日将各种昆虫制作成标本,一抢而空。保存蝴蝶等精美昆虫的三角袋,每天爬山。”
指导老师要求尽量少采集益虫,这是植物保护专业学生专业必修核心课程“我才深刻体会到书本知识如何落地为实际技能”,晕昆虫的,我们希望同学们以昆虫采集实习为契机。(科)
【加深了对课本知识的理解:不仅是实践锻炼】